长幼教育集团：杰出领航 携手共进——合肥市“王俐名园长工作室”送教下乡活动

为活跃发挥公办园名园辐射带动效果，同享优质教育资源，长幼长工引领教师专业生长，教育集团杰出教下促进城乡幼儿园的领航均衡优质打开。2022年6月23日，携手乡活合肥市长江路幼儿园教育集团总园长、共进合肥市“王俐名园长作业室”主持人王俐带领作业室成员和长幼教育集团骨干教师，合肥奔赴长丰县吴山镇中心幼儿园，市lo送打开2021“国培方案”合肥市杰出教师跟岗训练暨合肥市“王俐名园长作业室”送教下乡活动。王俐长丰县教体局学前办副主任、名园长丰县学前教育中心主任、作室合肥市尹玲玲名园长作业室主持人尹玲玲、吴山镇中心校校长王明贤、长幼长工吴山镇中心校作业室主任郑诗干莅临现场参加活动。教育集团杰出教下

吴山镇中心幼儿园园长郑腊梅对合肥市王俐名园长作业室成员的领航到来表明了火热的欢迎，向我们简略介绍了吴山镇中心幼儿园的打开、园所文明及团队建造。合肥市“王俐名园长作业室”成员一起观赏了园所环境，并给予了充沛的必定和高度评价。

合肥市铜陵新村幼儿园教育集团长江东大街总园副园长、合肥市“王俐名园长作业室”成员叶蕾以《巧联接 慧预备》为主题，共享了合肥市长江东大街幼儿园打开幼小联接作业的施行进程。并从幼小联接作业一致布置、训练研讨、主题活动、家乡协同、共建共育这五个方面进行论述，侧重从身心预备、日子预备、社会预备、学习预备浅显易懂的展现了东幼幼小联接活动的打开状况。东大街幼儿园不只重视范畴之间的互相交融，更重视学段之间的梯度联接，在幼儿园一日日子中浸透、稳固相关幼小联接教育活动，形满足园性有要点的立体联接网络。

合肥市大西门幼儿园教育集团舒馨分园园长、合肥市“王俐名园长作业室”成员周媛，结合建构区游戏事例，跟随孩子们的爱好，大西幼舒馨分园园长周媛，经过自在建立“我心中的长城”；屡次探究后，长城容貌初现；几经周折，“最长的长城诞生了，四大部分，带领我们一起走进孩子们的“万里长城建立”之旅。一起周园长和与会的教师们共享了，在万里长城建立游戏中自己的所见、所思和所悟：在自主探究中，发现、提高幼儿的学习质量；在沟通协作中，促进幼儿的社会性打开；在恰当引导下，推动幼儿游戏纵深打开。

 合肥市高新区金港湾幼儿园园长、合肥市“王俐名园长作业室”成员朱会娟以大班建构区自主游戏《给狗狗搭屋子》这一事例情形促进幼儿自主游戏新思路从游戏来历、初度测验建立、初涉主题建构、教师的考虑等方面进行共享。共享中朱园长要点重视幼儿爱好，支撑和鼓舞幼儿在游戏中自动考虑，测验在着手解决问题的进程中取得打开。

长幼教育集团天成分园保教负责人李志睿教师以《主题浸透下幼儿建构游戏安排与施行》为专题进行微讲座，讲座内容环绕“大班自主建构游戏《我的小学》”为例，从幼儿游戏的基本特征、教师在建构游戏中的人物等方面和我们一起互动评论，针对教师在幼儿建构游戏怎么安排与施行实践存在的问题进行逐个解说剖析，有用提高了教师训练的活跃性。引导我们要了解孩子的身心打开特色，结合孩子的爱好、日子经验等有意图、有方案的为孩子创设具有情境性、趣味性的区角游戏环境和供给可操作性的游戏资料，让孩子们在充溢趣味的游戏体会中得到全面打开，收成常识与高兴!。

最终，合肥市“王俐名园长作业室”主持人王俐对现场共享的内容进行了总结讲话。她首要与参会教师共享此次训练从商讨到精心方案，再到稳步施行的背面故事，感谢每位作业室成员的勤劳支付。鼓舞参会教师在此次的共享学习之后要有自己的考虑和启示，教师应该根据调查的根底上去陪同幼儿游戏，给予当令的引导，做到甩手但不“听任”；要站在儿童的态度考虑，把话语权还给孩子，把游戏权还给孩子。 

此次送教沟通活动内容包括丰厚，参会教师学习热情高涨，训练中仔细记笔记，参加互动。训练后，活跃地和合肥市“王俐名园长作业室”的园长一起评论与沟通，建立了杰出的教研气氛。合肥市“王俐名园长作业室”、合肥市长江路幼儿园教育集团将充沛发挥园所的辐射带动效果，建立城乡幼儿园互相沟通的渠道，发挥教师优质资源同享的效应，完成教师之间的教育合作，促进两边教师的一起生长。以此为关键，在往后游戏活动打开中，尊重幼儿打开的个体差异，让幼儿在自主游戏中取得打开与生长。

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