安徽省科技馆展开“同上一堂科学课”科学直播课活动

9月16日上午，安徽由我国科学技能馆、省科上堂我国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会主办，技馆广西壮族自治区科学技能馆承办的展开直播2023年全国科普日暨“同上一堂科学课”全国科技馆联合举动在广西科技馆举行。安徽省科技馆活跃参加全国科技联合举动，科学课r科学课活展开“同上一堂科学课”科学直播课，安徽安排线下30多名学生、省科上堂线上全省各地青少年约3000人与全国科技馆青少年一起上好开学第一节科学课。技馆

活动开端，展开直播由我国工程院院士、科学课r科学课活广西大学教授王双飞为全国青少年带来了主题为《了解陈旧而又现代的安徽造纸——用立异推进工业绿色低碳循环开展》的科普讲座。在讲座中，省科上堂青少年了解我国古代四大发明造纸的技馆前史以及现代化先进的造纸技能，感触造纸技能在各个领域的展开直播使用。

活动以泰国国家科技馆“魔法科学”扮演冷艳开场，科学课r科学课活青少年们纷繁被奇特的科学现象所招引。接着，重庆科技馆、宁夏科技馆的科技辅导员分别为青少年带来了“看见空气”、“看不见的力气”等精彩的科学扮演，具有地方特色的扮演以及新颖风趣接地气的互动方法，激起了我们探求科学奥妙的活跃性，也获得了满堂喝彩。

在“同上一堂科学课”的课堂上，经过线上科学试验直播课程，由广西科技馆的教师为我们揭秘了在没有明火去点着物品情况下,物品也会起火焚烧原因，结合同步演示试验“无‘明’之火”，青少年认识了高锰酸钾与甘油结合的化学反应以及试验现象，学习这两种物质的奇特特性，了解日常日子中要注意防火，削减日子用火不小心导致的意外火灾。

在探求救活器救活原理的实践活动环节，青少年使用二氧化碳能平息焚烧火焰的性质，着手试验生成二氧化碳，完结救活器的制造。

本次科学直播课是2023年全国科技馆联合举动“同上一堂科学课”主题活动之一，该举动旨在活跃整合科普资源，打造形式多样、五光十色的教育活动，招引更多青少年体会科学、实践探究、启迪立异，更好地激起青少年科学爱好和好奇心、培育有科学家潜质的青少年集体。安徽省科技馆将继续加强全省科技馆系统联动，让科技馆优质的科普教育资源更好的服务广大群众，让科普惠及更多的青少年。

(责任编辑：探索)