合肥长江路幼儿园教育集团天成分园：雨生百谷，时至暮春

雨生百谷，时至暮春时至暮春。合肥咱们迎来了二十四节气中的长江第六个节气“谷雨”，它是儿园谷物茁壮成长的时节，也是教育集团春天最终一个节气。谷雨作为春天的天成最终一个节气，意味着暮春的分园降临，是雨生人们耕种的时节，播撒的百谷不只是谷种，更是时至暮春丰盈的期望。合肥长江路幼儿园教育集团天成分园展开二十四节气主题系列活动——谷雨，合肥使幼儿了解谷雨的长江简略常识及风俗，乐意接近天然，儿园培育珍惜生态环境的教育集团知道。

歌谣里的天成谷雨。

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着，这便是“谷雨”吗？带着问题，教师经过视频与手指谣向孩子们诠释“谷雨”的节气风俗。让孩子知道谷雨是咱们春季最终的一个节气，这时的春雨繁密给大地带来生机和润泽。

菜地里的谷雨。

谷雨时节，大地沐浴着绵绵细雨，为庄稼的成长供给了得天独厚的条件。此时，正是耕种的黄金时期，小班的小朋友们怀着猎奇与等待，纷繁走进菜地。他们小心谨慎地为蔬菜洒水，一丝不苟地拔草，还轻轻地为土壤松土，似乎在与大天然进行一场密切的对话。他们仔细观察着植物的每一个纤细改变，见证着它们茁壮成长的奇观。

树枝上的谷雨。

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的国际里。那共同的香气，似乎是春天的滋味，令人沉醉。他们仔细观察着香椿的叶子，共同的形状让孩子们惊叹不已。这次体会，不只让孩子们感触到了大天然的奇特魅力，更让他们对春天有了更深的了解和感悟。 

画纸上的谷雨。

大班的小朋友们，手握深绿、浅绿的彩笔，专心地绘画着浮萍。每一笔都充满了生机与生机，似乎要将那浮萍成长的现象展示得酣畅淋漓。绘画过程中，孩子们了解到跟着气候逐步温暖，雨水也变得越来越充分，这正是浮萍开端成长的时期。他们用彩笔描绘出浮萍在碧波荡漾的水面上摇曳生姿的姿态，似乎将春天的气味和生机都融入到了画作之中。

经过一系列多姿多彩的活动，孩子们不只亲自感触了谷雨节气的共同魅力，更是深入体会了天然界的生机与耕耘劳作的重要性。他们亲手为植物除掉杂草、松动土壤，接触到了大天然繁荣的成长力气；他们细嗅香椿的芳香，品味着暮春时节独有的风味；他们挥洒彩笔，将浮萍的生机盎然和春天的生机栩栩如生。这些互动体会不单让孩子们对谷雨的气候特性有了更直观的知道，也让他们殷切地感触到了农耕文明的魅力。初夏的脚步悄然接近，让咱们在这温暖交融的春色中，满怀等待地迎候那行将到来的夸姣夏天！（郑雨晴）。

(责任编辑：探索)