应急演练从细从严 筑牢学校安全防地——西园新村小学北校

为进一步进步疫情防控认识，强化应急处置才能，应急演练查验校园应急预案的从细从严科学性和可操作性，保证突发事件得到及时标准处置，筑牢2022年3月30日下午，学校西园新村小学合肥市西园新村小学北校西园、安全安大两校区别离打开疫情防控应急演练活动。防地

演练前，北校校园安排举行疫情防控应急演练训练会，整体行政班子、应急演练各岗位负责人、从细从严保安及保洁人员参加会议。筑牢分担副校长马可心、学校西园新村小学张坤分校区解读了三案九制，安全明确要求班主任和各功用室负责人进步思想认识，防地强化职责担任，执行防疫行动，为学生发明安全的校园环境。集团副校长王大圣对实地演练进行详细安置。王大圣着重演练即实战，每一个环节有必要执行到人，环环相扣，不能留有任何的遗漏。

疫情防控应急实地演练要点环绕：外来人员入校、学生入校前体温检测、课间学生吐逆发烧、教师在班级因高烧晕倒、周边校园被封控部分师生未能到校、某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景打开施行。

演练中，实操教师扮演学生戴好口罩，站在事前设置好的人行通道里有序排队，在值勤教师指导下，坚持前后一米距离进行测温。体温正常者进入校园；体温反常者，当场复测，复测还为反常值勤教师带到健康观察室，由保健教师再次丈量体温，确为体温反常者，做好建档挂号，并分级上报。校园与家长联络后，由家长带回，并送定点医院发热门诊就医。学生脱离后，对健康观察室进行消毒。

班级突发状况处置环节，演练教师发现体温反常学生,用额温枪再次丈量体温，确有反常者，报给班主任，班主任一起上报疫情报告人并逐级上报。学生带入健康观察室后由保健教师再次丈量体温，确有反常及时告诉家长赶快就医。消毒员对该学生地点教室、隔离室进行全面消毒。

演练完毕后，各校区演练观察员对演练全流程进行了剖析总结，指出存在的问题，提出针对性定见和主张，要求精细化完善校园应急处置流程，保证校园防控作业科学化、程序化、标准化。疫情防控应急演练的打开，进一步进步整体教师疫情防备认识、强化应急处置才能和水平，为全校师生生命健康筑起结实的屏障。

（邵磊）。

来历：西小北校总务处。

(责任编辑：综合)